Wat doe jij?  

Nu ook voor basisonderwijs

Wat doe jij? is inspringtheater in de klas: een interactieve workshop over pesten, waarbij leerlingen samen met de acteurs verschillende situaties uitproberen. De tafels en stoelen gaan aan de kant en de acteurs spelen een korte scène, waarin duidelijk sprake is van een pest-situatie en waarin de verschillende partijen die hier een rol in spelen herkenbaar worden neergezet. De spelleider nodigt de leerlingen vervolgens uit om te reageren: ben je het eens met wat hier gebeurt? Wat zou je kunnen doen om het op te lossen? Samen met de acteurs proberen de leerlingen hun suggesties uit.

Wat doe jij? is een heel directe manier om te oefenen met sociale vaardigheden en het nemen van verantwoordelijkheid voor de groepsdynamiek in de klas. De leerlingen krijgen inzicht in de verschillende rollen die mensen spelen in een pest-situatie, zoals die van pester, slachtoffer, assistent, verdediger en buitenstaander. Ze ervaren in de workshop wat het effect is van hun gedrag en hoe ze een situatie kunnen beïnvloeden. Zeker in pest-situaties kan een kleine verandering een wereld van verschil betekenen.

 

Wat doe jij? sluit goed aan bij diverse anti-pest methodes zoals bijvoorbeeld KIVA, PRIMA en Kanjertraining. Door gebruik te maken van rollenspel worden processen inzichtelijk en kunnen leerlingen oefenen met de eerder opgedane kennis en theorie. De workshop is ook geschikt voor team- en bijscholingsdagen, waarbij op een actieve en creatieve manier gewerkt wordt aan het thema pesten in de klas.

Vanaf nu bieden we Wat doe jij? ook aan voor het basisonderwijs (groep 7 en 8). De workshop wordt daarbij aangepast aan de leeftijd en het niveau van de leerlingen.

 

Meer weten? Kijk op www.desteeg.info of neem contact op met De Steeg: mail@desteeg.info / 050 579 14 34

De interactieve workshop over pesten Wat doe jij? is vanaf nu ook beschikbaar voor het basisonderwijs.

 
Klik op het menu voor inhoud en andere functies.

Gebruik de pijlen aan de zijkant om door het magazine te bladeren.
Loading ...